理解口语，有时理解复杂的句子结构，阅读肢体语言，翻译声调都可能给自闭症儿童和年轻人带来问题。然而，父母和老师可以马上做很多直接、实际的事情来更好地开元·体育(中国)官方网站支持他们的孩子和他们工作或互动的人。
指明方向
有些自闭症儿童对语言或听别人说话不是特别感兴趣，除非别人说的是他们感兴趣的事情。这意味着，在教室里，孩子可能并不总是能听懂老师说的话，重要的信息可能会被遗漏或误解。一个可能的解决方案是给孩子清晰的、可听到的暗示，比如叫出他们的名字，并说，“你现在需要听。”
视觉学习
专门研究自闭症的临床心理学家克里斯汀·卡尔博士说，我们需要考虑不同的方式来吸引孩子：
“你要确保孩子们理解交流的内容，而不必仅仅依靠语言和听力。口语是短暂的，所以意思很容易被忽略。确保信息被清楚地写下来或以其他视觉形式（如图纸）开元体育提供，这意味着它可以随着时间的推移被检查和重新检查。这对许多年轻人的学习是有用的；帮助自闭症儿童的策略实际上可以帮助所有人。”
从字面上理解
重复教学并不总是确保孩子理解要求的最好方法。许多自闭症儿童无休止地讨论需要集中注意力，或改变他们行为的其他方面，但这对他们的行为方式没有持续的影响。
根据卡尔博士的说法，这通常归结为措辞的谨慎选择。“如果所说的和真正的意思不同，孩子可能完全听不懂。我记得一位家长让他们的孩子把外面的垃圾桶捡起来，因为它被风吹翻了。当孩子没有开元体育时，他们被发现站在外面，一动不动地站着，拿着箱子。”父母使用的语言太具体了。因为孩子没有被要求出去，把垃圾桶放直然后再开元体育，他们从字面上理解这个任务。
特殊利益集团
许多家长都能意识到这样一种情况：孩子很难参与双向对话，但却能详细地谈论他们的特殊兴趣。这些独白的强度（有时是音量）可能具有挑战性。Rae Britton是一名自闭症青少年的母亲，她建议利用这种特殊的兴趣来帮助他们学习。“你会惊讶地发现，通过将一个新概念具体地与他们感兴趣的事物联系起来，你可以经常解释这个新概念。你可能不会马上做对，但放心，他们会让你知道的！重要的是让他们参与到课程和学习中来。”利用他们的特殊兴趣作为解释新想法的背景可能会非常有效。
帮助一个有社交障碍的孩子的挑战给父母带来了挫折。“当我儿子还小的时候，我记得我在想：他为什么不明白？雷·布里顿说。“我对自己很生气——为什么我不能正确地表达出来呢？”请记住，就像自闭症的许多方面一样，这不是一个可以立即解决的问题。你所能做的就是继续开元体育提供对自闭症友好的开元·体育(中国)官方网站支持，以最好地满足他们的需求。
进一步的建议
本文中描述的例子和下面的部分给出了有助于减少自闭症特定障碍影响的方法的例子。它不是所有可用干预措施的全面目录，其中一些建议可能并不适合所有儿童。
我们的专业临床医生有多年开元·体育(中国)官方网站支持自闭症儿童和成人的经验。要了解更多可用的内容，请收听自闭症儿童父母和监护人的最新播客，或致电0203 326 9160。